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O autor não pretende que este livro seja um curso de Astronomia, mas, sim, um passeio panorâmico pelo mundo da história, das ideias e das ferramentas desta ciência. Ela é uma síntese tanto do conhecimento como da busca do homem para saber como funciona seu habitat.

O conteúdo desta obra apresenta interessantes abordagens da Física, por meio de estudos sobre Astronomia. Os textos são planejados para nutrir discussões em atividades que envolvem materiais simples, acessíveis e criativos — como o “planetário de pobre”, conhecido internacionalmente —, que possibilitam manipulação, repetição de medidas e simulações. Desenvolvido para uma participação ativa do aluno no processo de ensino-aprendizagem, que constrói, assim, o seu próprio conhecimento. Resulta de uma perspectiva em que nem o professor é um repetidor dos assuntos do livro, nem o aluno aprende apenas ouvindo e anotando.

O livro apresenta, de forma didática e lúdica, módulos que auxiliam o professor no ensino de Ciências. As atividades incitam o aluno a refletir sobre os conhecimentos já adquiridos e relacioná-los com os aqui apresentados, auxiliando, assim, a assimilação dos conteúdos.
Neste modelo, as respostas não são dadas de presente. Por meio de discussões, o aluno aprenderá, de forma lúdica, como conquistar o verdadeiro conhecimento que não depende da simples memorização e sim, de questionamentos e reflexão sobre as atividades.
A obra baseada na ampla experiência do autor com décadas dedicadas ao treinamento de docentes de diferentes níveis, dentro e fora do Brasil foi uma das razões que levaram a UNESCO (ONU) a convidar o Prof. Caniato a participar do livro Innovation in Science & Technology Education traduzido para diversos idiomas.